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《心中那盏灯》教案设计PPT下载

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《心中那盏灯》教案设计PPT

这是一个关于《心中那盏灯》教案设计PPT,主要是初读课文,思考1。课文主要写的是什么?主要人物是谁?2。心中的那盏灯是什么样的? 3。为什么说“心中的灯”? 4。为什么留在了心中?欢迎点击下载《心中那盏灯》教案设计PPT哦。同学们课后对爸爸妈妈进行一次专题采访,请父母讲一讲感人的爱的故事。

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学习生字 zhǎn jiē xiànɡ xiǎnɡ hú shá 盏 街 巷 享 糊 啥 bō lí zhì yĭn ɡōu suì 玻 璃 质 隐 勾 碎 mó dòng kuā 磨 冻 夸 生字组词盏:一盏 灯盏 璃:玻璃街:街道 上街 质:品质 质量巷:小巷 走街串巷 隐:隐约 隐藏享:享受 分享 勾:勾画 勾搭糊:糊涂 米糊 碎:细碎 打碎啥:干啥 啥事 磨:打磨 磨面玻:玻璃 冻:冰冻 冻结夸:夸奖 夸张词语花篮执意 走街串巷 享受 腊月 木质 菱形 勾画 细碎迷迷糊糊 炕沿 衣襟扭过来 尴尬 冰冻撩起 掖好 夸奖 珍藏分明 寻思 理解词语尴尬:处境困难,事情不好处理。走街串巷:形容在街上到处走。寻思:思索,考虑。珍藏:因珍贵而小心地保管。初读思考:默读思考: 1.课文可以分为哪几个部分?      马德,河北人。《读者》签约作家。所发文章多次被《读者》《青年文摘》《青年博览》等文摘类报刊转摘,并收录到各种选本中,有文入选小学语文教材及各地中考阅读材料。 1.默读课文,思考: 课文有哪些语句是你最感动的?用横线画出来。 (1)父亲每打磨一阵,就停下来在衣襟上擦擦手,再把双手捂在自己的脖子上暖和一会儿。 A “停”、“擦”、“捂”。说明父亲一直摸着冰,冰在不断地融化,太冷了,擦掉冰水,用脖子的热度使手暖过来,以便能灵活打磨。 B 思考:父亲这样做要干什么? (继续打磨冰灯龙。) C 父亲为什么要这样做? (因为家里很穷,却又要满足我的要求,爸爸对我无私的爱。) (2)父亲疾步走过来,帮我掖好被子,连连说:“我不冷,我不冷,小心别冻着你……” (通过“疾步”、“连连”、“我不冷,我不冷,小心别冻着你……”感受父亲当时的心情。) (3)父亲刚才给我掖被子的时候,我分明感到,他的手真凉啊! 此时你有什么感受?(我感受到父亲) 此时,在儿子心头别有一番滋味。他想大声地对父亲说____________! 品读课文最后一个自然段: (1)朗读思考: 在这一段中,你读懂了什么?还有什么不懂? (2)小组讨论。 (3)交流理解: 为什么我和小伙伴们玩得很痛快?我心理珍藏的是什么? (4)有感情地朗读。 议一议: “我”为什么说父亲做的冰灯是一盏最美的灯? “对于您,我的父亲,我有太多的感激,那如山的父爱将是我此生都无以回报的。有太多的话、太多的爱我想对父亲倾诉,然而此时此刻我只想说:父亲,您是我永远的骄傲! ” 拓展延伸 同学们,在你们的生活中碰到像课文中这样的感人事例吗?说给大家听一听。 实践活动 同学们课后对爸爸妈妈进行一次专题采访,请父母讲一讲感人的爱的故事。

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心中那盏灯ppt

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