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2014开学第一课ppt下载

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2014开学第一课ppt

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相信自己, 我们可以更优秀 ——开学第一课 现实就在眼前! 毕业考试即将面对! 那么,我们该怎么办呢? 迎接挑战! 我们要做好两件事 1 应对长假综合症。 2 制定目标,努力奋斗。 如何调整呢? 1 心理放松,轻松上学。 2 深呼吸应对“上学恐惧” 。 3 按摩、散步、减压对付睡眠紊乱和疲劳。 4 适当运动对付神经性厌食 。 你还记得你的目标吗? 请重温你的目标 上学期你做到了吗? 本学期你该怎样努力? 四、严于律己,自尊自爱;业精于勤,持之以恒。 五、心怀感恩,尊师敬老;与人为善,助人为乐。 关于集体荣誉 不是班主任老师,也不是班里的某个同学,或者某些同学能把我们期望的班集体建设出来…… 我们的理想的家园需要我们每一个人的努力: 如果你的成绩还落后,没关系,每天一点进步就是为班级荣誉作出了贡献; 如果你还常常犯错,没关系,每天一点改变就是带着班级向理想又迈进了一步; 如果你觉得自己微不足道,没关系,在这个班里,你的力量不可缺少; 如果你觉得自己能做的很少,没关系,做好自己就是帮助了我们的每一个同学; 如果你觉得自己的努力没有理解,没有掌声;没关系,你的言行同学们都看在眼里,记在心里! 西方有一种很流行的说法:在天堂,人们住英国的城堡,开德国的汽车,吃中国的饭菜,享受美国的民主……而这一切都是在瑞士人的管理之下,因为瑞士人擅长管理。瑞士的条条框框很多:如每天晚上10点以后不能大声喧哗;星期天不能开割草机;垃圾要分门别类,并在规定的时间扔在规定的地方;即使是私人的树,也要经过政府专门机构的批准才可以砍。大到城市在哪里建工业区,小到每户人家的屋顶是什么颜色、窗户开多大,都要经过政府的批准…… 瑞士“欧洲公园”的美誉来自于政府致力环保的各种规矩和恪守这些规矩的高素质的瑞士公民。每一个瑞士人都从平凡的生活中体会到:恪守“规矩”实际上也是在维护着自己的“自由”。由此可见,任何“规矩”都不是单纯地为了限制谁的“自由”,而是为了维护每一个人的利益。学校的规矩也是这样,根本 目的是为了保障每一位同学的“自由”。 纪律规范了我们的行为,同时也影响着我们今后的人生轨迹,没有规矩不能成方圆。 如何做到文明相处? 一则双语新闻 The National Police Agency said Thursday that Friday's catastrophic quake and ensuing tsunami have left 4,314 people dead and 8,606 others unaccounted for in Japan by 8:00 a。m。 local time catastrophic [kəˈtæstrəfik] tsunami [tsu:'nɑ:mi;tsu:'nɑ:mi:] ensue [in'sju:] ensuing following 据日本时事社17日报道,日本警察厅当天宣布,截至当天8时,11日日本东北部海域发生的强震及其引发的海啸已确认造成4314人死亡,8606人失踪。 长长的排队取水队伍描述出文明素质的美丽图画 阅读是享受一生的好习惯 因为现在孩子刚学写字,不可避免地会写错别字。为此不停的纠正成为令人头疼的一件事。读了短文“阅读的梦想”后,我突然豁然开朗,对!就是它:阅读,阅读会在不知不觉中改变这一切。坚持读书,长久保持对阅读的兴趣,在扩大视野、增长知识、发展想象、丰富情感、启迪心智、陶冶情操、培养个性、健全人格上作用巨大。只要孩子爱书,他的智商就一定不会低。随处可触的书籍,种类繁多的杂志,幽默风趣的漫画……,只要孩子喜欢,在书本里我们可以给他整个世界,帮助他做一个充实的人;乐观的人;勇于探索、积极思考的人。 正确估计自己,培养自信心理。造成自卑感的一个重要原因就是对自己认识不足,过低估计自己,因而要克服自卑心理,就要先解决思想认识问题,尺有所短,寸有所长,每个人都有长处和短处,因而我们要学会全面地、辩证地看待自己,对于有自卑心理的来说既要正视自已的短处,也要挖掘自己的长处,发挥自己的长处,扬长避短,扬长补短,以提高自信心,提高自我评价的能力,克服自卑感。  自己的好朋友多吗?原因是什么? 对全班人缘最好的同学进行采访 名句欣赏:一位英国戏曲家曾打过这样一个比方:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,那么,每个人只有一个苹果;如果你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,我们每个人就有了两个思想,甚至多于两个思想。” 与自己较劲,选准突破口,获得一次成功,自卑者的一个口头禅是“我不行”。要克服自卑感就要避免这种消极的自我暗示,要自己与自己鼓劲,“我行,我一定能行!”并在导致自己自卑的学习问题上选一个突破口,获得成功的心理体验,成功消除自卑感的一个重要手段。  用你的成绩来证明你的与众不同;用你的行动证明你关心与爱护我们的集体;用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。

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